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Mardi 24 novembre 2009

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Spécial

En conclusion, cette expérience d'éducation d'adulte est unique en ce que les étudiants plus anciens deviennent collaborateurs, instructeurs et secrétaires les uns des autres, surveillant, en cette dernière qualité, les travaux des étudiants nouveaux.

Ils peuvent le faire s'ils prouvent qu'ils comprennent l'enseignement, s'ils sont intelligents et s'ils aiment leurs compagnons. En 1947, nous avions à peu près 140 secrétaires, mais leur nombre a grandi naturellement tout comme l'Ecole a grandi.

Ces secrétaires appartiennent à toutes les nationalités. Le travail des étudiants plus avancés est toujours dirigé par un groupe au Siège central de l'Ecole.

Alice Bailey Franc maçonnerie

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C'est ce facteur qui a donné envoyé par le 22/03/2008 @ 22:28
L'Ecole Arcane fut projetée par A.A.B. comme un effort pour aider à
répondre à certains besoins précis dans le domaine ésotérique. Il y avait
tout d'abord un réel besoin pour un nombre croissant de disciples
disponibles pour la mise en œuvre des Plans hiérarchiques. Une école
ésotérique pouvait trouver ceux à qui donner l'entraînement préliminaire
qui aiderait à résoudre ce problème. Deuxièmement, il y avait le besoin
d'une expérience [24@301] ésotérique selon la ligne du deuxième rayon,
qui tenterait d'apporter un peu de la qualité croissante du Verseau. Ceci
demandait qu'un nouvel accent fût mis sur la responsabilité de groupe et
sur le service du monde comme étant l'essentiel du véritable état de
disciple dans les temps à venir. A.A.B. a réussi remarquablement à
imprégner son école des qualités nécessaires et elle a donc répondu à la
demande. C'est ce facteur qui a donné à notre travail organisé cet aspect de
pionnier et nous a rendus toujours conscients qu'il y avait là une véritable
expérimentation.
Un autre réel besoin, dans le domaine ésotérique, était celui d'un type
d'enseignement et d'action pour le discipulat qui aiderait à neutraliser la
cristallisation produite par les écoles ésotériques de l'ère des Poissons qui
s'achève à présent. Ces erreurs et ces aspects déplorables étaient, en un

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L'Ecole http://pott.fr/gup/ vise avant tout à laisser l'étudiant complètement libre.
C'est nécessaire s'il doit apprendre à se maîtriser intelligemment et à croître spirituellement. L'étudiant peut travailler ou non ; il est libre de quitter l'Ecole à son gré.

Si l'étudiant ne travaille pas, qu'il n'étudie pas, n'envoie
jamais les rapports de méditation, nous sommes forcés de conclure qu'il n'est pas vraiment intéressé, et de rayer son nom de la liste des étudiants actifs.

Nous nous réservons naturellement le droit de rayer un étudiant de cette liste, si nous estimons qu'il ne profite pas de ce que nous cherchons à lui donner.

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